2018安徽教师入编考试：地理综合题分析思路和答题方法集锦 （四）

安徽中公教育为您提供安徽省教师招聘信息，备考资料。关注安徽中公教育微信（ahoffcn）招考信息早知道！了解更多考试政策|辅导内容点击 在线咨询QQ ，或加入安徽省教师招聘考试学习QQ群。

2018安徽教师招聘考试信息汇总：招考公告|职位表|报名入口|成绩查询|面试时间专题

安徽教师招聘备考资料| 2018年安徽省教师招聘考试信息汇总（全省）

2、荒漠化问题

我国典型的地区：西北地区(新疆、青海、内蒙古等地)

产生的原因：(1)自然原因：①处于内陆地区，降水少；②全球变暖，蒸发旺盛；③鼠害、蝗害。 (2)人为原因：①过度放牧、过度樵采、过度开垦；②水资源的不合理利用；③交通线等工程建设保护不当。

治理措施：制定草场保护的法律、法规，加强管理；控制载畜量；营造“三北防护林”建设；退耕还林、还牧；建设人工草场；推广轮牧；禁止采伐发菜等

治理意义：有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进当地经济发展，改善农民生活条件，提高生活质量；有利于保护土地资源改善当地的生态环境；有利于促进生态和经济可持续发展。

3、干旱缺水问题

我国典型地区：华北地区、西北、长江中下游地区。

例如华北地区：

产生原因：(1)自然原因：①温带季风气候，全年降水少，河流径流量小；②降水季节分配不均、年际变化大； (2)人为原因：①人口稠密、工农业发达，需水量大；②水污染严重；③浪费多，利用率低。

治理措施：(从开源、节流两方面去思考分析)①南水北调；②修建水库；③控制人口数量，提高素质；④减少水污染；减少浪费，提高利用率；⑤限制高耗水工业的发展；⑥发展节水农业；采用滴灌、喷灌农业灌溉技术，提高利用率；⑦实行水价调节，树立节水意识；海水淡化等。

(拓展思考：华北春旱原因：①春季气温回升快，蒸发较强②夏季风弱，雨季未到③春耕需水量大，冬小麦返青用水大。 东北地区为何没有形成春旱：①春季气温回升慢，蒸发较弱②有春季季节性积雪融水补给 长江中下游伏旱：7、8月受副高控制，降水少 广东冬旱：①冬季盛行大陆风，降水少 ②冬季气温较高，蒸发较强 ③工农业发达，需水量大等 沙特阿拉伯干旱：热带沙漠气候，终年受副高控制，降水少)

4、土壤盐碱化

我国典型地区：黄淮海平原、宁夏平原、河套平原、河西走廊等

华北平原盐碱化原因：(1)自然原因：①地形低洼； ②春秋季节干旱，蒸发量旺盛

③土壤中盐分向地表积聚 ④碱性土壤 (2)人为原因：不合理的灌溉(只灌不排、大水漫灌)

治理措施：①引淡淋盐；②井排井灌；③生物措施；农田覆盖；④合理的灌溉，不能只灌不排；⑤采取喷灌、滴灌技术等

5、地面下沉、沿海地区盐碱化

我国典型地区：北方广大地区和南方城市

产生的原因：过度抽取地下水

治理措施：①控制抽取地下水；②实行雨季回灌

6、赤潮

我国典型地区：珠江口、杭州湾、渤海等，尤其以夏季为盛

产生的原因：(1)自然原因：①气温高；②静水；③静风；④海域相对封闭。(2)人为原因：①沿岸地区人口稠密、经济发达，排入海洋的工业和生活污水多； ②农业生产过程中大量使用化肥、农药； ③由于海洋开发程度高和养殖业规模的扩大，严重的污染了养殖水域。

二十三、自然灾害(既有天灾，又有人祸)

【中公教育解析】1、洪涝灾害

我国典型地区：东北；黄河、长江中下游地区；淮河流域；珠江流域等

产生的原因：(1)自然原因：(气候)①降水持续时间长，降水集中(如长江流域的梅雨天气)；②夏季风的强弱变化(副高强：南旱北涝；副高弱：南涝北旱)；③台风的影响；④厄尔尼诺现象(水文水系)⑤缺少天然的入海河道(淮河)；⑥水系支流多(扇形水系、树枝状水系)，汇水集中；⑦河道弯曲(荆江河段)。(地形)⑧地势低洼(海河、珠江)