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1、 已知数据23、25、26、22、21、27、28、24、30、33，用这10个数分别减去其平均数，所得10个数值的和为( )。
A.3
B.2
C.0
D.-3
2、不少学生的家长都让自己的孩子参加过各种形式的学校举办的假期补习班，明明是正常教学时间里上的课，却偏偏要挪到假期时间来补习，而且收取的费用相当可观，学生们不去还不行，这种行为虽然与“有偿家教”无涉，但却是典型的“利用职务之便牟取私利”的行为‘对这样恶劣的乱收费行为，地方教育部门本身就睁一只眼闭一只眼。试问，教育部出台的新“师德规范”能规范得了吗?这段文字要表达的主要内容是：
A.各种形式的假期补习班大大增加了学生的学业负担
B.新“师德规范”无法完全杜绝五花八门的“有偿家教”
C.地方教育部门对乱办补习班、乱收费行为的无视
D.当代教育方式仍然以应试为导向，而非素质教育
3、建立社会保障制度的主要目的是为了更好地体现公平原则，但公平与效率之间存在矛盾，公平只能是相对的，特别是对我国这样一个发展中国家来说，经济发展水平还比较低，发展生产力，提高效率应放在位，只有生产力和生产效率提高了，才能更好地实现社会公平。这段话主要支持的观点是( )。
A.生产力决定社会公平原则的实现程度
B.公平在任何国家都只能是相对的
C.我国经济发展水平较低，不应片面追求公平.
D.只要经济发展水平上不去，就不能实现社会公平
4、有研究指出，私人保险支出越多的国家往往越富有，在这些国家，购买保险是一种大众化的投资手段，产生这种现象的主要原因是：
A.贫穷国家开展保险事业的效果不大
B.经济实力是保险业的坚实后盾，现代保险日益发达
C.保险费用在总经济收入中所占的比重增长导致了基础投资不足
D.保险只是富人或富国的事
责任编辑（陈倩）
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